Lunes, 18 de Febrero de 2019
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Fortalecen docentes del Cobaem su práctica educativa en beneficio de estudiantes del estado  

Morelia, Michoacán.- Un cúmulo de estrategias para implementar en las aulas que contribuirán a la mejora da la calidad educativa de las y los estudiantes michoacanos, fue el que adquirieron las profesoras y profesores del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (Cobaem), al participar en las conferencias y talleres que se desarrollaron durante el Encuentro Estatal de Profesionalización Docente.

 

Las y los docentes de este subsistema educativo, tuvieron la oportunidad de escuchar a expertos del Centro de Investigación Educativa y Capacitación Institucional (CIECI), como Patricia Frola Ruiz, quien presentó el nuevo modelo educativo y abordó los paradigmas de enseñanza-aprendizaje, los ámbitos del perfil de egreso, así como el tránsito de secuencias didácticas al diseño situacional basado en competencias y evaluación de aprendizajes esperados.

 

Asimismo, la fundadora de reingeniería humana integral, Lorena Ladrón de Guevara Galindo, expuso el tema de las emociones y el trabajo en el aula para el desarrollo de competencias, destacando la importancia y poder que tiene el y la docente para el trabajo con habilidades socioemocionales y enfatizó que “en las manos de las maestras y los maestros está la construcción del mundo”.

 

Quienes asistieron tuvieron oportunidad de escuchar también al investigador Jesús Velázquez Navarro, quien los invitó a replantearse la preparación del ambiente de aprendizaje que se genera en el aula, partiendo siempre de los saberes previos del alumnado.

 

De igual forma, Jorge Barrón Martínez, propuso una metodología para la evaluación de los aprendizajes clave a través de instrumentos cualitativos.

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